Oralidade
Leitura e escuta
Escrita
Análise linguística / semiótica

  • Alfabeto (letras maiúsculas e minúsculas)
  • Vogais e consoantes
  • Formação de palavras simples
  • Famílias silábicas (BA-BE-BI-BO-BU etc.)
  • Leitura de palavras e frases
  • Compreensão de pequenos textos (poemas, parlendas, bilhetes, listas)
  • Escrita do próprio nome e de colegas
  • Produção de frases com apoio (palavras no quadro, imagens)
  • Escrita espontânea
  • Rimas e sons das palavras
  • Segmentação de palavras em sílabas
  • Ortografia inicial (uso do “m antes de p e b”, “não se usa ‘k’, ‘w’ e ‘y’ normalmente” etc.)
  • Reescrita de histórias conhecidas
  • Diferença entre letras e números
  • Interpretação de imagens
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